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正文 第616章 新的一代

作者:索斯

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    最终,赵迈也没有能够帮拉文克劳学院获得学院杯。.んM主要原因是他提前毕业了,他当年的成绩不计入学院的分数。魔法部郑重其事地给他寄来了终极巫师等级考试合格的证书,他已经不需要再去学校上课。但与此同时,他也接到了霍格沃茨学校的聘任邀约,将成为霍格沃茨的体育老师,他可以随时去上课。

    一件有意思的事生了。也不知道是有意还是巧合,学校的聘书比毕业证早半天来到赵迈的手中。虽然两者的落款日期都是1919年5月4日,但一早一晚的差距让赵迈还没毕业就成为学校的老师,这也算是一个记录。

    “形势有这么紧张吗?难道毕业证一来,若我没有霍格沃茨的工作证,魔法部就会怎样怎样吗?”赵迈坐在邓布利多办公室的摇椅上,用力前后摇晃那个可怜的椅子,出嘎吱嘎吱的响声。教授扶了扶眼镜,然后手指在桌子上敲了敲。他并没有回答这个问题,但他的态度显然已经表明了事态的紧张。

    “你其实不必一定要和魔法部搞得这样紧张。我理解你想禁绝遗忘咒的心情,但你也应该考虑一下策略和方法。”邓布利多斟酌一下用词,然后说道:“我见识过你的能力,的确很强大,魔法部的那些人以为自己已经高估了,但实际他们还是见识浅薄。但正因为如此,你才应该对笨蛋们更加有耐心。”

    “谢谢,你这话真让我非常喜欢听,他们的确是一帮笨蛋。”赵迈不再晃动,而是坐直了身子,目光炯炯地布利多。“教授,有什么话你就直接说吧。我最近出去了一趟,想明白一个浅显的道理:我脑子很笨,远算不上聪明。我真心想学习一些聪明的办法,以免自己便成了四肢级达,但是脑子远远落后的恶霸。我本来想打服魔法部,但那种行为好像恐怖主义……哦,这时候还没这个词,换成破坏分子吧。不过现在想想,我那种做法说不定会起到反效果。”

    邓布利多长舒了一口气,似乎有种如释重负的感觉:“你能有这种想法,的确是魔法界的幸运。我就直说吧。经过我的观察,我认为所有武力对抗的手段,除非一方退让放弃妥协,或者在这个过程中垮掉了,除去这些情况,只要坚持下去,最终都只能用武力来决定胜负。你如果向魔法部展示力量,魔法部会向你这个人妥协吗?”

    “说得有道理。接下来我就不断加强我的力量展示,然后对抗下去,直到最终直接碰撞。不过我不认为在这场战斗中会失败。”

    邓布利多摇了摇头,说道:“不要过于自信。不过,咱们就按照你肯定胜利来分析。你赢了,然后呢。魔法部被你打烂了,魔法界仅有的秩序完蛋了,你靠谁来推动你的理念?你只有自己,难道你想建立君王强权统治吗?当你把反对遗忘咒和强权统治联系在一起的时候,也就是遗忘咒获得政治正义性的时候。总有人会想反对你,而他们最好的方法就是使用遗忘咒。这种事……就像一个弹簧,不管你是压它还是拉它,都会反弹。当然,若你有本事将整个弹簧摧毁,比如完成黑暗世纪的巫师猎杀令,把所有能释放遗忘咒的魔法师都干掉,那你的武力方法也算成功。”

    “好主意!”赵迈故意面露喜色,而邓布利多也知道他在开玩笑,根本不配合他。教授面带微笑,摘下眼镜来擦了擦,眉宇间似乎在等待着什么。

    “好吧,我不闹了。你说的这些是很有可能生的,尤其是我以现在的水平展现武力,很可能就导致一个强权大魔王的出现。我不承诺放弃试图武力的手段,但我愿意试试有没有更聪明的办法。教授,你叫我来肯定已经有了想法,我洗耳恭听!”

    “好好当你的老师,好好教你的学生。整个英国就是霍格沃茨,霍格沃茨就是未来的英国魔法界!世界大战之后,英国还是世界的中心,这里的影响力岂不比你的武力要大得多?你欠缺的,是真正认真起来,然后踏踏实实做一件事情。”

    “哈,合着你还是要我好好当老师。”赵迈沉思了片刻,将邓布利多的建议好好想了想。邓布利多作为霍格沃茨的常青树,从教授到校长,身边聚集了很多志同道合的朋友,更多的则是信服他的学生。虽说他并没有在魔法部有任何职位,但他对魔法界一直有很强的影响力。

    但另一方面,他的“势力”也就那么回事,只能算是“俱乐部”级别,并没有决定性的力量。客观地讲,有可能是这种方法本身就不行,也有可能是受到邓布利多本身就不喜欢权力与力量的影响,后者可能还多一些。

    这一代的魔法部也就这个水平了,赵迈对英国人的顽固已经有了些领教,改变他们纯粹是浪费自己宝贵的时间。不过改变接下来的一代,通过他们改变接下来的一代又一代,这种事情似乎值得去做。

    这完全可以作为建立武力威胁之外的补充手段,再加上舆论阵线,三管齐下应该能起到作用了吧!赵迈想了想,其实自己在购买报社的时候,就隐约有了将目标定在下一代身上的意识,但若不是邓布利多的点醒,自己还不能形成清晰明确的认识。

    “你其实很有魅力的,对你有些了解的人,都愿意听你说话。不管是芭芭拉还是杰宝,其实都是这样的。”邓布利多说道:“正是因为这一点,所以我和迪佩特校长都认为,你能成为一个好老师。霍格沃茨并非一个避难所,什么人都接受的。你有天赋和能力,你也有知识和技能,不要浪费了它们。”

    “教授,我一直有个问题。你喜欢教育学生,但若学生就是个魔王的脾气,就是想用武力和邪恶的手段那又该怎么样?”

    “你说的那种假设很难存在。就算是这个学生脑子有问题,本质就是坏的,但他不也在你这个老师身边待过了吗?”邓布利多说道:“他若是不能爱你,怕你也可以,你总是能对他施加影响的。总比没有影响,放任他要好得多。”

    赵迈想了想,点了点头。</br></br>公告:笔趣阁APP上线了,支持安卓,苹果。请关注微信公众号进入下载安装:appxsyd (按住三秒复制)
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